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2013年1月全国自考领导科学真题与答案

单项选择题多项选择题

一.单项选择题

1

领导科学产生的源泉是( )

  • A、领导活动实践
  • B、领导活动规律
  • C、社会实践活动
  • D、管理实践
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2

现代领导活动的矛盾、特点及其规律,领导的各个要素相互结合、相互作用的规律就是领导科学的( )

  • A、研究目的
  • B、研究对象
  • C、研究方法
  • D、研究范围
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3

能够使别人服从或能改变他人思想、行为的力量称为( )

  • A、职位
  • B、强制力
  • C、影响力
  • D、品德
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4

从性质上说,领导者与被领导者的关系是( )

  • A、公仆与主人的关系
  • B、权威与服从的关系
  • C、主体与客体的关系
  • D、对立统一关系
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5

在领导的一般职能中,引导职能的中心环节是( )

  • A、正确地制定政策
  • B、正确地规划目标
  • C、科学地制定领导方法
  • D、正确地提出任务
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6

在建设社会主义和谐社会的新形势下,领导活动的中心环节是( )

  • A、科学决策
  • B、选才用人
  • C、思想政治工作
  • D、收入分配
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7

领导者履行领导职责的基本条件是( )

  • A、领导者的权力
  • B、领导者的权威
  • C、领导者的威信
  • D、领导能力
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8

诸葛亮作“隆中对”,帮助刘备策划三分天下的大计,这种决策属于( )

  • A、科学决策
  • B、确定型决策
  • C、战术决策
  • D、经验决策
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9

关系到全局性、方向性的重大问题的决策属于( )

  • A、战略决策
  • B、战术决策
  • C、程序化决策
  • D、确定型决策
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10

渐进决策模式的提出者是( )

  • A、赫伯特·西蒙
  • B、林德布洛姆
  • C、埃泽奥尼
  • D、泰罗
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11

采用会议的形式,引导每个参加会议的人围绕某个中心议题,广开思路,激发灵感,毫无顾忌地发表独立见解,并在短时间内从与会者中获得大量的观点的科学决策方法称为( )

  • A、德尔菲法
  • B、头脑风暴法
  • C、决策树法
  • D、试验决策法
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12

那些善于用形象的手法将一定的理论、观点或社会现实表现出来的人才(如文学家、艺术家)属于( )

  • A、实践型人才
  • B、发现型人才
  • C、操作型人才
  • D、再现型人才
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13

中国共产党在长期的人才选拔过程中主要采用的人才选拔制度是( )

  • A、选举制
  • B、荐选制
  • C、考选制
  • D、聘任制
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14

与“终身制”对称的人才使用制度是( )

  • A、交流制度
  • B、回避制度
  • C、退休制度
  • D、任期制度
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15

社会主义道德的原则是( )

  • A、为人民服务
  • B、坚持共产党的领导
  • C、集体主义
  • D、坚持社会主义道路
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16

以先进典型为榜样,以先进人物的先进思想和先进事迹为范例来教育工作对象,以提高他们思想觉悟的思想政治工作方法是( )

  • A、说理教育法
  • B、情感交流法
  • C、自我教育法
  • D、榜样示范法
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17

根据领导机关中最高决策人数的多少,可以把领导体制分为( )

  • A、集权制与分权制
  • B、完整制与分离制
  • C、一长制与委员会制
  • D、层级制与职能制
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18

党的十一届三中全会后,中国共产党对各级领导干部提出了“革命化、年轻化、知识化、专业化”的要求。这充分体现了领导者素质的( )

  • A、综合性
  • B、动态性
  • C、层次性
  • D、自致性
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19

辩证逻辑思维的高级方法是( )

  • A、比较、抽象和概括的方法
  • B、分析综合和归纳演绎的方法
  • C、抽象与具体、历史与逻辑相统一的方法
  • D、类比、归纳和逻辑相统一的方法
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20

一个人的思维长期处于紧张状态,偶然受到某一现象的启发而达到顿悟、产生灵感。这说明创造性思维具有( )

  • A、灵活性
  • B、突发性
  • C、敏捷性
  • D、跳跃性
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21

把一切已经掌握的知识储备、各种技能、各方面的智慧和力量都指向一个难题或焦点,一次攻不克,多聚焦几次,难题总归会迎刃而解,甚至会“变不可能为可能”。这属于创造性思维原理中的( )

  • A、陌生原理
  • B、逆向原理
  • C、聚焦原理
  • D、综合原理
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22

被公认为非全面调查方法中用来推算全面的最完善、最有科学依据的方法是( )

  • A、典型调查
  • B、抽样调查
  • C、普遍调查
  • D、民意测验
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23

领导者对所授权力的大小、范围、时限,对所托付事务完成的要则等均有明确的规定与要求,被授权者必须严格遵守、照章行事,不得随意自主处置的授权方式称为( )

  • A、刚性授权
  • B、弹性授权
  • C、惰性授权
  • D、模糊授权
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24

在领导者个体绩效考评的内容中,对领导者的事业心和工作态度的考察评估属于( )

  • A、德的考评
  • B、能的考评
  • C、勤的考评
  • D、绩的考评
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25

把被考评者置于一个假设的或者人为设置的类似工作场景之中,要求被考评者按照一定的规则进行模拟操作,同时运用多种方法观察其行为方式、心理素质、反应能力等,然后根据观察结果来评价其领导绩效的方法被称为( )

  • A、比较考评法
  • B、专家考评法
  • C、目标对照法
  • D、模拟考评法
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二.多项选择题

1

领导科学具有一些明显的特点,主要包括( )

  • A、综合性
  • B、直接性
  • C、应用性
  • D、社会历史性
  • E、创造性
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2

领导者具有的特征包括( )

  • A、拥有职权
  • B、负有责任
  • C、提供服务
  • D、富于创新
  • E、多重角色
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3

委任制作为我国人才任用的一种基本制度,在长期的发展过程中,逐步形成的行之有效的具体原则有( )

  • A、先考察后任命的原则
  • B、严格审批程序的原则
  • C、差额选举的原则
  • D、集体讨论决定的原则
  • E、工作需要与个人专业特长相结合的原则
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4

领导者的危机管理能力主要包括( )

  • A、危机预防能力
  • B、危机识别能力
  • C、危机处置能力
  • D、危机善后管理能力
  • E、危机转化能力
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5

加强领导作风建设的途径包括( )

  • A、加强理论学习
  • B、注重教育培训
  • C、完善规章制度
  • D、强化考核监督
  • E、优化环境氛围
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